- La Dirección Departamental de Educación redistribuye maestros ante el abandono de escuelas rurales
Potosí, Kollasuyo Digital
La migración interna está redibujando el mapa escolar en el departamento. El Director Departamental de Educación, Javier Ortega, confirmó que se activó un plan de reordenamiento y optimización de recursos humanos frente al abandono progresivo de unidades educativas rurales y el hacinamiento en áreas urbanas y suburbanas.
Según la autoridad, el crecimiento vegetativo se ha concentrado principalmente en los niveles inicial, primario y secundario en capitales de provincia y centros municipales. En contraste, en el área rural existen unidades educativas que funcionan con paralelos de apenas tres, cuatro o seis estudiantes, e incluso algunas que han quedado sin alumnado.
“Lamentablemente, hay unidades educativas que han quedado sin alumnos en el contexto rural. Estos estudiantes se han trasladado a las capitales, y eso nos obliga a llevar los recursos donde corresponde”, señaló Ortega.
Reordenamiento sin nuevos ítems
Ante la negativa del Ministerio de Educación de Bolivia de asignar ítems de nueva creación, la Dirección Departamental de Educación de Potosí optó por aplicar criterios de eficiencia administrativa.
Desde enero se instruyó el movimiento de personal a nivel de núcleo y distrito. En caso de que estos ajustes no sean suficientes, se procederá a un reordenamiento a escala departamental, con el objetivo de garantizar que ningún curso en zonas de crecimiento quede sin maestro.
El municipio de Betanzos fue identificado como uno de los puntos con mayor incremento en la demanda escolar, por lo que recibirá atención prioritaria en la nueva planilla.
Ajustes hasta abril
El proceso de inscripción de estudiantes extranjeros, habilitado esta semana, no se prevé que modifique significativamente las cifras actuales. Las autoridades esperan consolidar los cambios en la planilla del mes de abril, trasladando a los docentes desde unidades con excedente de personal hacia aquellas donde la matrícula ha superado la capacidad instalada.
Con estas medidas, la Dirección Departamental busca equilibrar la distribución de maestros y responder a la nueva dinámica poblacional que atraviesa el departamento.
Dilver Soria
